كلنا مختلفون - وهذا شيء جيد!
ربما شاهدت قصصًا وأفلامًا وحركات مدنية تتحدث عن العنصرية. لا ينبغي تعريفنا أو الحكم علينا أو التمييز ضدنا بسبب لون بشرتنا أو لغتنا أو ديننا أو جنسنا أو أمتنا التي نعيش فيها ... اتفقت البلدان في جميع أنحاء العالم على خلق عالم أفضل للجميع للعيش فيه. الأداة التي يمكن أن تساعدنا في تحقيق ذلك هي الاتفاقية الدولية التي ستتعرف عليها أثناء استكشاف هذه الوحدة. نأمل أن تفهم مدى تأثير العنصرية على حياتك ، بغض النظر عن هويتك!
الاحماء
الخطوة 1:
فكر في مجموعة أصدقائك. ما الذي يجعلهم مختلفين عن المجموعات الأخرى؟ (فكر على سبيل المثال في الأطعمة المفضلة المختلفة وأنماط الموسيقى و الاختلافات الجسدية ...)
الخطوة 2:
ما هي أكثر الأشياء التي تحبها في كل فرد من أعضاء مجموعة الأصدقاء الخاصة بك؟ ما الذي لا يعجبك؟
الخطوة 3:
تبادل هذه الأوصاف مع صديقك
الخطوة 4:
فكر ... في إجاباتك ، هل قلت أنك معجب بصديق بسبب لون بشرته أو جنسيته؟
... نراهن أنك ربما لم تفعل! لماذا تعتقد أن هذا لا يحدث فرقًا بالنسبة لك؟
قم بإجراء محادثة حول هذا الأمر مع صديقك!
تعلم أشياء جديدة
هل كنت تعلم هذا….
كانت الاتفاقية الدولية للقضاء على جميع أشكال التمييز العنصري (ICERD) الأولى من الصكوك الدولية الأساسية لحقوق الإنسان التي تم اعتمادها في عام 1965 وهي تحدد حقوق الإنسان المحددة للأشخاص المنحدرين من أصل أفريقي والأقليات والشعوب الأصلية والأشخاص الذين يتعرضون للتمييز ضدهم على أساس الطبقة أو النسب والأشخاص عديمي الجنسية والمهاجرين بمن فيهم اللاجئون وطالبو اللجوء. ومع ذلك ، فإنه لا يزال مجهولاً للأطفال ومعظم البالغين خارج مجال حقوق الإنسان.
يرجى تذكر أن العرق هو بناء لغوي ، كل البشر هم جزء من نفس العرق ويشتركون في أكثر من 99٪ من حمضهم النووي! لكن الاعتقاد بأن الناس جزء من أعراق مختلفة له تأثير حقيقي على حياتهم
تعمق 1
نفذ هذه المهمة مع صديقك. يمكنك استخدام قطعة كبيرة من الورق:
الخطوة 1:
اكتب بعض مجموعات الأشخاص الذين قد يتعرضون للتمييز.
الخطوة 2:
اكتب المعايير التي يقوم عليها التمييز تحت كل مجموعة. على سبيل المثال: يمكن التمييز ضد المرأة السوداء بسبب لون بشرتها وجنسها وما إلى ذلك.
الخطوة 3:
فكر في جميع المؤسسات التي يمكن أن تساعد في حماية هذه المجموعات من التمييز.
الخطوة 4:
اذكر طرق منع حدوث التمييز أو لمعالجة موقف يتعلق بالتمييز.
هل انتهيت؟
ناقش مع صديقك كيف يمكن أن تتغير حياة الشخص إذا تم تقديم أي من هذه الحلول له قبل أو بعد التعرض للتمييز
أبدع 1
انظر مرة أخرى إلى ملاحظاتك في المهمة السابقة. أنشئ مع صديقك ملصقًا يوضح إحدى الأفكار التي توصلت إليها لمواجهة التمييز. قم بتعليق الملصق الخاص بك حول المدرسة / المركز المجتمعي أو أي مكان عام آخر تزوره بانتظام لتشجيع الآخرين على اتخاذ إجراءات ضد التمييز. لا تنس طلب الإذن من الشخص المسؤول قبل تعليق الملصق
أبدع 2
تخيل أن السلطات المحلية اتخذت يومًا ما قرارًا بعدم السماح لكل من يرتدي اللون الأخضر بحضور الملعب الرياضي المحلي. ناقش مع صديقك إجاباتك على الأسئلة التالية:
1) في هذه الحالة ، ما هو شعورك إذا كنت ترتدي اللون الأخضر عند حضور الحدث؟
2) هل تعتقد أنه من المعقول أن تقرر السلطات من يمكنه الدخول إلى الملعب الرياضي بناءً على ما يرتديه؟
3) ما هو شعورك إذا كنت ترتدي قميصًا أزرق وسُمح لك بالذهاب إلى الملعب عندما لا يُسمح لصديقك المفضل ، الذي يرتدي اللون الأخضر اليوم ، باللعب؟
استخدم السبورة أو ورقة الرسم البياني لإنشاء "جدار الرسوم" للتعبير عن ردود أفعالك أو أفكارك أو مشاعرك أو الأسئلة المتعلقة بهذا
تفكر
اختر ما وجدته أكثر إثارة للاهتمام من وحدة التعلم هذه ، على سبيل المثال: ما الذي أدهشك أكثر؟ ماذا تتذكر؟
!قم بإنشاء بطاقة بريدية توضح هذه النقطة