التعرف على الأخبار المزيفة
هل سبق لك أن صادفت معلومات عبر الإنترنت كانت جيدة جدًا لدرجة يصعب تصديقها؟
هل فكرت فيما إذا كانت هذه المعلومات حقيقية أم مزيفة؟
هل سبق لك أن قادتك إلى تصديق شيء كان في الواقع كذبة أو مبالغة في الواقع؟
بعض محتويات هذه الوحدة باللغة الإنجليزية. إذا لم تفهم هذه الأمور، فاحصل على المساعدة أو استخدم مترجمين مثل Google Translate!
الاحماء
ما هي المعلومات الخاطئة في نظرك؟
فكر في بعض الأمثلة وشاركها مع صديقك.
هل انتهيت؟
ثم قم بإجراء الاختبار مع صديقك. عليك أن تقرر ما إذا كانت العبارات صحيحة أم لا.
عند الانتهاء، شاهد هذا الفيديو باللغة الإنجليزية أو اقرأ أهم الأشياء هنا.
تعلم أشياء جديدة
فيما يلي بعض المصطلحات التي قد لا تعرفها ولكنها قد تكون مهمة. شاهده مع صديقك.
تعمق 1
الخطوة 1:
فكر مرة أخرى في الطرق الخمس للتعرف على الأخبار المزيفة وتدوينها.
الخطوة 2:
يمكنك الآن تصفح مواقع الويب التالية معًا كفريق من الأصدقاء وتحديد ما إذا كانت ذات مصداقية أم لا. انقر هنا
هل انتهيت؟
الخطوه 3:
ناقش الأسئلة التالية معًا:
- ما هي المعلومات الخاطئة بالضبط؟
- كيف يمكنك التعرف على هؤلاء؟
- هل سبق لك أن شاركت أو نشرت شيئًا غير صحيح؟
- ماذا يجب أن تفعل إذا اكتشفت معلومات كاذبة؟
تعمق 2
في الديمقراطية كل صوت له أهميته. يمكن للجميع أن يكون لديهم رأي. يتشكل هذا الرأي عندما يقوم الناس بتقييم المعلومات.
ولكن ماذا يحدث إذا كانت هذه المعلومات غير دقيقة أو حتى مزيفة؟ كيف يمكنك اتخاذ قرار جيد مبني على أسس خاطئة؟
كيف تؤثر المعلومات الخاطئة على الرأي العام؟
انظر إلى المجلات والصحف ووسائل التواصل الاجتماعي والإعلانات مع صديقك وناقش هذه الأسئلة.
أبدع 1
ابحث عبر الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي عن الإعلانات أو الأخبار أو الصور التي تريد التحقق من صحتها.
ما هي الأسئلة التي سوف تساعدك؟
فكروا في 5-10 أسئلة معًا!
أبدع 2
اختر مع صديقك تطبيقًا أو جهاز كمبيوتر أو جهازًا لوحيًا وأنشئ إعلانين رقميين: أحدهما مزيف والآخر حقيقي. يحدد الاختلافات بين الشاشتين. على سبيل المثال، يمكنك استخدام "Paint" أو "Moviemaker" أو "Panopto" أو "Animaker".
تفكر
اكتب نصًا قصيرًا (2-3 فقرات) تصف فيه كيف تعرفت على الأخبار المزيفة. قم بإدراج ووصف النقاط التي ساعدتك في تقييم المحتوى، مثل اختيار الكلمات والمادة المرئية وغيرها من الأشياء المهمة.
اختر مثالاً وقم بإنشاء بطاقة بريدية!
نصيحة: استخدم الملاحظات التي قمت بتدوينها خلال الوحدة!