Хандбал и други спортове
Дина е на 14 години. Тя е оставила всичките си приятели във Франция и се е преместила в Норвегия с баща си. Този урок е за хандбала - нейната страст, и за всички спортове, които обича да играе и да гледа!
Загрявка
Всеки от вас трябва да има химикалка и лист хартия. Разделете листа на три колони и настройте таймера:
Имате 3 минути, за да запишете:
- В първата колона - всички спортове, които умеете да играете;
- Във втората колона - всички спортове, които харесвате (освен тези в първата колона);
- В третата колона - всички спортове, за които сте чували (извън тези във 2-ра и 3-та колона)
Готови ли сте?
Сподели с приятеля/лата си твоите резултати: кои отговори си приличат и кои се различават?
В случай че единият е записал спортове, които другият не познава, обяснете си ги един на друг и потърсете някое видео в интернет!
А сега нека видим:
Научи
Прочетете кратката история на Дина! Направете го заедно и се редувайте да четете на глас историята и си помагаjте взаимно в разбирането на думите и термините, ако е необходимо!
Гмурни се 1
Следвайте сега тези 3 стъпки:
1. Прегледайте заедно текста и го подчертайте с различни цветове:
Съществителните имена; прилагателните имена; наречията; членовете; глаголите; предлозите.
2. Проверете с приятеля/ката си дали сте разбрали текста по един и същи начин:
1) Защо Дина обича хандбала?
2) Колко здрав трябва да си, за да играеш хандбал?
3) Как Дина може да се контузи, когато играе хандбал?
4) Защо Дина иска да бъде добра в играта на хандбал?
3. Сравнете опита на Дина с вашия. По какво се различавате от Дина и какво е общото между вас?
Например:
● познавате ли и обичате ли хандбала?
● харесвате ли трудни спортове?
● случвало ли ви се е вече да се контузите, занимавайки се със спорт?
● стремите ли се да играете в местни, регионални, национални или международни състезания?
Споделете опита си с приятеля/ката си.
Гмурни се 2
Гледайте този видеоклип на английски език или разгледайте презентацията на вашия език.
Спортът има още доста ползи. Погледнете това.
Ако спортувате редовно: забелязали ли сте някои от тези ползи?
Спортът е толкова важен! Защо смятате, че много хора не го правят? Помислете за хора, които познавате, и заедно направете мозъчна атака и избройте всички възможни причини, които ви идват наум.
Съвет: запишете само по една ключова дума за всяка идея.
Готови?
Сега за всяка бариера, която пречи на хората да спортуват, измислете една или повече стратегии за преодоляването ѝ. Запишете я до нея.
БАРИЕРА -> СТРАТЕГИЯ
Накрая вижте дали можете да реализирате някоя от идеите си и да мотивирате някой познат (а може би дори себе си) да спортува(те). Споделете мислите си с приятеля/ката си и разработете план!
Създай
Изберете един спорт, от който и двамата се интересувате. Може би познавате спорт, който не всички знаят?
- Помислете за всички технически термини, които трябва да знаете, за да опишете необходимата екипировка, пространството или полето, на което се практикува, техниките и правилата за практикуване и т.н.
- Запишете ги и ги подредете в категории. Визуализирайте това, което описвате: можете да го нарисувате сами или да използвате свободно достъпни картинки.
- Интегрирайте направеното от вас с допълнителна информация, която ще получите в специализирани интернет сайтове.
Качете своя спортен речник-въпрос в секция „направи.го“!
Ако сте многоезичен екип от приятели, не се колебайте да направите дву- или многоезична версия на вашата заявка!
Осмисли
Станете спортни репортери!
- Потърсете в интернет мач или състезание от спорта, който сте избрали по-горе. Слушайте репортерите, които ги коментират. Как описват това, което правят спортистите?
- Какви думи използват? Колко често говорят? Какви коментари правят? Какъв е тонът на гласа им? Какъв е техният стил? Безпристрастни ли са?
- Направете си бележки и се пригответе да станете репортери! Изберете заедно видеоклип на мач или състезание и го оставете да върви без звук. Коментирайте сами какво се случва във видеото. В началото ще е трудно и смущаващо, но след известно време може да стане много забавно!
Съвет: направете го като екип от репортери, за да можете да се подкрепяте взаимно!
*** Ако говорите различни майчини езици: гледайте заедно няколко минути от записания мач или състезание на вашите езици. Може дори да откриете един и същи мач, макар и коментирана на различните ви езици!
Можете ли да забележите прилики и разлики между стиловете на репортерите? ***
Разсъждавайте за собствената си връзка със спорта. Кое е предизвикателството, пред което сте изправени, и как искате да се справите с него?
(Например: трябва да започна да се занимавам със спорт; трябва да спортувам по-редовно; не харесвам спорта, с който се занимавам; тренирам твърде усилено; чувствам твърде голям натиск да бъда добър/ра)
Споделете мислите си с приятеля/ката си и направете заедно картичка!
Помолете обучителя си да влезе в профила си и да сподели картичката ви с общността на KIDS4ALLL.