Ανακαλύψτε ξανά τον κόσμο σας

Θα ήθελες να ανακαλύψεις ξανά τη γειτονιά σου παίζοντας;

Σε αυτή την ενότητα, θα βγεις έξω και θα ανακαλύψεις τη γειτονιά σου, ένα πάρκο, ένα δάσος, μια πλατεία ή κάτι άλλο και θα δημιουργήσεις τέχνη με ό,τι μπορείς να βρεις γύρω σου.

Ας παρουμε μια ιδέα Star

Κατά τη γνώμη σου, τι είναι η τέχνη; Συζήτησέ το με το φιλαράκι σου και δώστε μαζί μερικά παραδείγματα: ποια έργα τέχνης σας έρχονται στο μυαλό;

Τι θα μάθουμε Star

Ετοιμάσου να δεις με νέα ματιά το περιβάλλον σου και να ανακαλύψεις τις συναρπαστικές εργασίες που θα κάνεις!

Ας ξεκινήσουμε 1 StarStar

Μαζί με το φιλαράκι σου:

Βήμα 1

Διαβάστε αυτούς τους 4 ορισμούς της τέχνης: κάντε κλικ εδώ

Βήμα 2

Σκεφτείτε μαζί κάτι που πιθανόν να είναι τέχνη από τη θεσμική άποψη. 

Τώρα που έχετε αυτό στο μυαλό σας: 

Κατά τη γνώμη σας, είναι αυτό τέχνη; Τί γίνεται με τα έργα τέχνης που ζκεφτήκατε στο ζέσταμα;

Βήμα 3

Πηγαίνετε μια βόλτα μαζί και κοιτάξτε γύρω σας. Βρείτε μαζί αντικείμενα που θα μπορούσαν να θεωρηθούν τέχνη επειδή πιστεύετε ότι είναι έργα τέχνης ή επειδή δεν έχουν πρακτική λειτουργία αλλά μόνο καλλιτεχνική. Υπάρχουν αντικείμενα που αποτελούν τέχνη για τον έναν από εσάς και όχι για τον άλλον;

Τι θα δημιουργήσουμε StarStar

Τώρα θα κάνετε τέχνη μόνοι σας καθώς μπορούμε να ορίσουμε ως τέχνη οτιδήποτε δημιουργείται με την πρόθεση να είναι τέχνη.

Βήμα 1

Περπατήστε έξω και μαζέψτε πράγματα που θα βρείτε όπως φύλλα, πέτρες, κλαδιά, σχοινιά, μπουκάλια, σακούλες…

Τώρα βρείτε μια κατάλληλη επιφάνεια, όπως το πεζοδρόμιο ή το γκαζόν ενός πάρκου και δημιουργήστε μαζί μια σύνθεση με τα υλικά που βρήκατε. 

Σημείωση: Όσο περισσότερα διαφορετικά υλικά χρησιμοποιείτε, τόσο πιο δύσκολο είναι να τα συνδυάσετε.

Βήμα 2

Κοιτάξτε το έργο τέχνης που έχετε δημιουργήσει μαζί! Τι βλέπετε σε αυτό;

Τι σας αρέσει σε αυτό; Τι θα αλλάζατε; 

Ανταλλάξτε ιδέες.

Βήμα 3

Ρίξτε άλλη μια ματιά στο έργο τέχνης σας!

Σκεφτείτε άλλα έργα τέχνης, π.χ. αυτά για τα οποία μιλήσατε στην αρχή. Επιλέξτε ένα από αυτά και συγκρίνετέ το με το δικό σας έργο τέχνης. Τι είναι παρόμοι; Τι είναι διαφορετικό; 

Μπορείτε να γράψετε τις σκέψεις σας, αν θέλετε. 

Βήμα 4

Βελτιώστε το έργο τέχνης σας!

Αφού έχετε συζητήσει αρκετά μεταξύ σας το έργο τέχνης σας, προσπαθήστε να το βελτιώσετε προσθέτοντας ή αφαιρώντας στοιχεία, αλλάζοντάς του σχήμα ή ό,τι άλλο νομίζετε. Βεβαιωθείτε ότι ο καθένας σας συμφωνεί με τις αλλαγές και συμβάλλει σε αυτές!

Βήμα 5

Τραβήξτε μια φωτογραφία του έργου τέχνης σας: Πρώτα αποφασίστε από κοινού πώς και από ποια οπτική γωνία θα θέλατε να τραβήξετε τη φωτογραφία και πώς το έργο σας μπορεί να αποτυπωθεί καλύτερα στη φωτογραφία.
 

Φτιάξτε την αφίσα σας και δώστε στη φωτογραφία σας έναν τίτλο!

Αν θέλετε το περιεχόμενό σας να συμπεριληφθεί στη συλλογή KIDS4ALLL, ζητήστε από τον εκπαιδευτή σας να το ανεβάσει στην περιοχή work.it.

Ας προβληματιστούμε StarStar

Κοιτάξτε τα υλικά που χρησιμοποιήσατε για να δημιουργήσετε το έργο τέχνης σας.

Σκεφτείτε και συζητήστε μαζί το μέρος που βρίσκεστε, για ποιο λόγο μπορεί να βρήκατε αυτά τα υλικά εκεί και πώς έφτασαν μέχρι εκεί.

Πώς αλλάζετε την ιστορία και το νόημα των υλικών φτιάχνοντας τέχνη από αυτά;

Θα θέλατε να δημιουργήσετε τις δικές σας καρτ ποστάλ για να τις ανεβάσετε στην πλατφόρμα; Κατεβάστε δωρεάν το application KIDS4ALLL και η επιθυμία σας θα γίνει πραγματικότητα!

Download on the App Store     Get it on Google Play

Ζητήστε από τον εκπαιδευτή σας να συνδεθεί και να μοιραστεί την καρτ ποστάλ σας με την κοινότητα του KIDS4ALLL.
Ρίξτε μια ματιά στις καρτ ποστάλ που δημιουργήθηκαν από άλλες ομάδες φίλων
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Team Norway
OsloMet team
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Team Norway
Doğal malzemelerle ağaç motifi
10 Yaş 5
Doğal malzemelerle ev motifi
10 Yaş 5
Doğal malzemelerle ağaç motifi
10 Yaş 4
Doğal malzemelerle çadır motifi
10 Yaş 3
Doğal malzemelerle insan motifi
10 Yaş 2
Doğal malzemelerle insan motifi
10 Yaş 1
Doğadaki malzemelerle insan motifi
Grup1