Μυστικός κώδικας για την ελευθερία
Τι σχέση μπορεί να έχει ένα πουλί με τους μυστικούς κώδικες; Ανακάλυψέ το σε αυτήν την ενότητα, η οποία συνδυάζει τη φιλοσοφία της ζωής και τις τεχνικές κωδικοποίησης, τη λογική και τα συναισθήματα!
Ας παρουμε μια ιδέα
Μίλησε με το φιλαράκι σου για τα κατοικίδια ζώα!
- Τι σκέφτεσαι για την κατοχή κατοικίδιων ζώων (σκύλος, ψάρι, πουλί, γάτα, φίδι, σαλιγκάρι, χάμστερ, κουνέλι...);
- Έχεις ή είχες κάποιο; Θα ήθελες να έχεις κάποιο;
- Τι συναισθήματα έχεις/θα είχες γι' αυτά;
- Είναι αυτή φιλία;
Τι θα μάθουμε
Διάβασε μαζί με το φιλαράκι σου ένα μικρό παραμύθι από το Ιράν για έναν άνδρα που του άρεσε να ακούει ένα αηδόνι....
Διαβάστε το δυνατά, εναλλάξ, ανεξάρτητα από το πόσο καλά μπορεί ο καθλενας να διαβάσει. Με την ησυχία σας!
Αν θέλετε, διαβάστε το αρκετές φορές χρησιμοποιώντας με διαφορετικό τόνο φωνής (ζεστό και αργό, γρήγορο και ψυχρό...) και με διαφορετικές προφορές και φωνές.
Ας ξεκινήσουμε 1
Με το φιλαράκι σου μοιραστείτε τις σκέψεις σας γι΄αυτό το παραμύθι:
- Πώς θα περιγράφατε τη σχέση μεταξύ του άνδρα και του κατοικίδιου πουλιού του; Είναι φίλοι;
- Τι συναισθήματα ένιωθαν ο ένας για τον άλλον;
- Ποιες ήταν οι καλές και οι κακές πτυχές στη σχέση τους;
Αφού απαντήσετε, σκεφτείτε την ιστορία σε σύγκριση με όσα είπατε στην αρχή σχετικά με την κατοχή κατοικίδιων ζώων και τις δικές σας εμπειρίες από κατοικίδια ζώα.
Τι είναι αυτό που κάνει τη σχέση όμορφη τόσο για το κατοικίδιο όσο και για τον άνθρωπο και ποια είναι τα θέματα που πρέπει να λάβουμε υπόψη;
Γράψτε κάποιες σημειώσεις, θα τις χρειαστείτε αργότερα!
Ας ξεκινήσουμε 2
Ο αδελφός του αηδονιού έστειλε ένα μήνυμα μέσω του εμπόρου, το οποίο ο έμπορος δεν κατάλαβε.
Εσύ μήπως γνωρίζεις μυστικούς κώδικες και ποιους;
Συζήτησε με το φιλαράκι σου αυτούς που ενδεχομένως ξέρεις και προσπαθήστε μαζί να ανακαλύψετε κι άλλους.
Πως; Ρωτώντας συνομηλίκους σας αλλά και ανθρώπους διαφορετικής ηλικίας και με διαφορετική μητρική γλώσσα!
Εξασκηθείτε σε μερικούς από αυτούς!
Τι θα δημιουργήσουμε
- χρησιμοποιήστε άμεσο λόγο (Το παιδί του είπε να πετάξει μακριά -> το παιδί είπε: "Φύγε μακριά!")
- κάντε διαφορετικές φωνές για τους διάφορους χαρακτήρες
- δημιουργήστε ένα soundtrack (σκεφτείτε ποιοι ήχοι βοηθούν το κοινό να κατανοήσει καλύτερα την ιστορία; Σκεφτείτε με πιον τρόπο μπορείτε να τους φτιάξετε μόνοι σας)
Ας προβληματιστούμε
Ποιο είναι το μήνυμα για εσένα προσωπικά από αυτήν την ενότητα;
Συζήτησέ το με το φιλαράκι σου και φτιάξτε μαζί μια καρτ ποστάλ στην οποία αποτυπώνετε το μήνυμα με κωδικοποιημένο τρόπο!
Μην ξεχνάτε:
- γράψτε κάπου με πολύ μικρά γράμματα τη λύση
ή
- δώστε επαρκή στοιχεία για να βοηθήσετε τους άλλους να το ανακαλύψουν!