¿Quién está detrás la pantalla?
¿Alguna vez te has preguntado qué hay realmente detrás de la red?
A través de esta unidad, tu y tu compañero comprenderéis los peligros de Internet a través del análisis de una película con final abierto y la identificación de un posible final.
Haz un calentamiento
¡Discute las siguientes preguntas con tu compañero!
¿Alguna vez has conocido a alguien en línea?
¿Los has conocido luego también en persona?
¿La persona presencial correspondió a la imagen que tenías de ella en línea?
¿Alguna vez has mentido en línea?
Aprende
¡Mira el video junto con tu compañero!
Profundiza 1
Ahora que has visto el video, ¡comparte tus pensamientos y sentimientos con tu compañero!
¿Hecho?
Paso 1: ¡Idear al menos un final alternativo juntos! Anótalo: identifica en primer lugar el punto en el que empiezas tu nuevo final y descríbelo.
Paso 2: ¡Encontrar otros equipos de compañeros y preséntaros mutuamente vuestro final alternativo para el video!
Paso 3: ¡Escuchar todos los finales que se les ocurrieron a los otros equipos de compañeros y elegir juntos el más interesante o entretenido!
Crea
Paso 1: ¡Crea una descripción del final que has elegido con tu compañero!
Paso 2: ¡Transforma tu descripción en un guión gráfico!
Paso 3: Ahora que has escrito la descripción de tu final, ¡es hora de ser creativo! Conviértete en actor ¡Recítalo o nárralo en un video!
Reflexiona
¡Discute las siguientes preguntas con tu compañero!
¿Fue difícil escribir el final?
Si es así, ¿por qué fue complicado?
¿Cómo te sentiste durante esta actividad?
¡Hacer una postal juntos!
¡Descárgate la aplicación gratuita KIDS4ALLL y tu deseo se hará realidad!
