לקודד את החופש
מה הקשר בין ציפור לקידוד? גלו זאת ביחידה הזו המשלבת חיים, פילוסופיה, שיטות תכנות, היגיון ורגשות!
חימום
שוחח עם חבר/ה על חיות מחמד!
- מה אתם חושבים על גידול חיות בבית (כלב, דג, ציפור, חתול, נחש, אוגר ועוד)?
- האם יש או היו לכם חיות מחמד? האם הייתם רוצים כאלו?
- אילו רגשות יש או יהיו לכם כלפי חיות המחמד?
- האם ניתן לומר שזו "חברות"
למידה
קראו את הסיפור הקצר מאיראן, על אדם שאהב להאזין לשירת הזמיר…
קראו בקול רם, בתורות. קראו כפי שאתם קוראים! לא חשוב אם זו קריאה מהירה/איטית וכדומה…
אם תרצו, תוכלו לקרוא את הסיפור מספר פעמים, בטונים שונים (חם ואיטיף מהיר וקר…) או עם סוגים שונים של מבטא או קולות.
העמקה 1
חלקו את המחשבות שלכם לגבי השאלות הבאות:
*כיצד הייתם מתארים את היחסים בין האיש לבין ציפור המחמד שלו? האם הם חברים? אילו רגשות הם הרגישו אחד כלפי השני?
*מהם ההיבטים החיוביים והשליליים ביחסים שלהם?
מוכנים?
השוו את התשובות שלכם עם המחשבות שחלקתם בתחילת היחידה, על החוויה שלכם עם חיות מחמד.
מה הופך את החוויה הזו לחוויה טובה ומהם הנושאים החשובים ביותר ביחסים אלו? כתבו נקודות לגבי הסוגיות האלו, נשתמש בהן מאוחר יותר.
העמקה 2
בן המשפחה של הזמיר שלח מסר דרך הסוחר, מסר שהסוחר לא הבין. אילו קודים של שפה אתם מכירים? קודים סודיים…
ספרו לחברים על הקודים האלו ונסו לגלות שפות קוד נוספות, על ידי שיחה עם חברים, אך גם עם אנשים בגילאים שונים הדוברים שפות שונות.
תרגלו כמה מהן!
יצירה
צרו סיפור על קשר סבוך בין חיות, אנשים או אדם וחיה.
- המציאו סיפור רקע אחר, לאותו המצב המתואר בסיפור (אותה הסיטואציה).
- חשבו על סוגים שונים של תקשורת ורגשות של הצדדים.
- עשו שימוש באחת משפות הקוד שאתם מכירים או שלמדתם כעת.
- דמיינו דרך יצירתית בה הגיבורים מגיבים לקשיים שבקשר.
כתבו את הסיפור ואם תרצו ואם תרצו, הפכו אותו למחזה קצר או לספרון שמע (אודיו).
- השתמשו בדיבור ישיר (הילד אמר לו לעוף משם -> הילד אמר: "עוף מפה!").
- בחרו קולות שונים עבור דמויות שונות.
- צרו פס-קול להקלטה. אילו קולות יעזרו למאזינים להבין טוב יותר את הסיפור ולהעמיק בו? האם תוכלו להקליט בעצמכם את הקולות האלו?
העלו את הסיפור באזור Work.il
מהרהרים
אילו תובנות אתם לוקחים מהיחידה הזו?. חלקו אותן עם חברים והכינו יחד כרטיסייה מעוצבת המציגה את התובנות בשפת קוד!
כתבו את הפתרון באותיות קטנות מאוד בגב הכרטיסייה, או הקפידו לתת רמזים מספיקים לצורך הבנת המסרים!
בקשו מהמחנך להתחבר ולשתף את הגלויה עם קהילת KIDS4ALLL.