KIDS4ALLL Learning Environment is the output of the international project of the same name, granted as Innovation Action as part of the Horizon2020 Work Program ‘Europe in a Changing world – inclusive, innovative and reflective societies’. The project aims to smoothen the challenges that migrant children encounter in educational contexts through key inclusive strategies which benefit all children and therefore the whole community.
What are its key inclusive strategies?
KIDS4ALLL fosters the development of the eight key competences for lifelong learning "essential to citizens for personal fulfilment, a healthy and sustainable lifestyle, employability, active citizenship and social inclusion" (EU Council).
KIDS4ALLL combines lifelong learning with peer-learning and builds on the proven benefits of the buddy-system. This way learning becomes more appealing and the project offers a chance to bring people together, breaking isolation and segregation.
KIDS4ALLL fosters the self-determination' of the young people involved: they are invited to share their knowledge, to follow their interests, to create their own contents. By doing so they develop key skills for life, such as team-work and project-management.
KIDS4ALLL considers also the challenges which teachers and educators face nowadays and offers them input to make their own pedagogic work more inclusive.
KIDS4ALLL takes learning out of school. Learning is an adventure you go for because you want to, because it is fun and there is much you want to find out about. No matter if you are at school or outside: this adventure takes place wherever someone unpacks the tools.
KIDS4ALLL is multilingual. This allows equal access to the tools for speakers of various languages, including newcomers and their parents. It also offers the chance to everyone to improve their own language skills!
KIDS4ALLL fosters community building. The buddy-system brings young people together and the activities offer numerous opportunities to involve families and the local community. Through sharing contents on the online platform an international community is created.
Hvem er det for?
Læringsmiljøet består av
- Denne e-læringsplattformen
- En håndbok: en kort versjon av denne plattformen
- En app: et verktøy for å lage digitale postkort der man kan mikse bilder og tekst sammen
Alle verktøyene er gratis å bruke for alle som er interessert, selv om de spesielt har blitt laget for å nå:
- Barn og ungdom som går på barne- eller ungdomsskole, samt videregående opplæring, altså unge mennesker omkring alderen 10-19 år. Vi refererer noen ganger til dem som elever, selv om de kan være involvert i KIDS4ALLL i ikke-formelle / uformelle utdanningssammenhenger, noen ganger som barn, selv om noen av dem er eldre enn vanlige "barn" og kompislag, selv om også pedagoger, lærere og ansvarspersoner er invitert til å jobbe i kompislag. Uansett, nå vet du hvem vi snakker om: de unge menneskene som du jobber med!
- Dere, som er profesjonelle som jobber med unge mennesker i formelle, ikke-formelle og uformelle utdanningssammenhenger. Vi refererer til dere som voksne fagpersoner (pedagoger, lærere, barne- og ungdomsarbeidere, ungdomsforskere).
Prosjektet har også to indirekte målgrupper:
- Familier og lokalsamfunn: De kan selv surfe på plattformen og bruke appen, de kan involveres av barna sine som forespurt i aktiviteten de gjør, de kan til og med bli invitert av dere for å se hva barna deres har laget, inspirert av KIDS4ALLL.
- Yngre barn: Kompislagene dine vil kanskje forberede innhold for dem! Arbeidsområdet er derfor et rom som før eller siden vil ha innhold for barn under 10 år. Følg med!
Hva med denne e-læringsplattformen?
KIDS4ALLL e-læringsplattformen er delt inn i to deler: den ene er for deg (ALL 4 EDS: Verktøy for tilrettelegging!), den andre er for elevene ALL 4 KIDS: Lær & Nyt!). Hver del er organisert i tre områder: vet.hva-området, hvor du finner læringsenheter for deg/barna; vet.hvordan-området, hvor du finner opplæringene laget for deg/dine elever; Arbeidsområdet, hvor innholdet blir skapt av pedagogene/elevene selv.
I vet.hva-området får barna muligheten til å utvikle kompetansene sine innen leseferdighet, flerspråklighet, digital, statsborgerskap, kulturell bevissthet og uttrykk, personlig, sosial og læring for å lære, entreprenørskap og vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk.
Hver kompetanse er organisert i læringsenheter, kalt: enheter. Hver enhet tar for seg ulike tema.
Enhetene er designet for kompislagene. Det betyr at barna vil ha mest utbytte hvis de utforsker dem sammen med en kompis.
Hver enhet er organisert i fire deler:
- Oppvarming: elevene blir nysgjerrige på temaet, de aktiverer potensielle forkunnskaper;
- Lær: De får input gjennom en eller flere interaktive aktiviteter.
- Skap: De får ideer til hvordan de skaper sitt eget innhold.
- Reflekter: De får sjansen til å reflektere over sine læringsgevinster
Den beregnede tiden gir deg en orientering, men ikke bekymre deg hvis du har mindre tid, du kan nemlig bruke kortere tid på delene eller gjøre en del av det!
Mot slutten av hver enhet inviteres de til å lage et postkort sammen, der de på en kreativ måte oppsummerer noen inntrykk knyttet til enheten. Det er 2 måter å lage postkort på:
- Kompislaget lager det med KIDS4ALLL-appen, som også fungerer offline.
- Kompislaget deler et bilde og en kort tekst med deg. Du laster opp bildet deres og setter inn teksten for dem.
Av sikkerhetsgrunner kan bare lærere, pedagoger eller ansvarspersoner laste opp postkort og annet innhold til plattformen.
For å kunne hjelpe kompislagene for å laste opp og dele innholdet sitt med KIDS4ALLL-fellesskapet, må du lage din egen bruker slik at du kan logge inn.
I vet.hvordan-området lærer elevene hvordan de håndterer innholdsproduksjon og deling av innhold på en effektiv, bevisst og ansvarlig måte: hvordan respektere og beskytte personlige rettigheter og personvern, hvordan bli en god lagspiller, hvordan lage og fullføre et prosjekt, hvordan forberede og presentere innhold. Inviter barna til å se på opplæringene før de starter på sitt eget kreative prosjekt!
vet.hva-området - Teori & Praksis
I vet.hva-området finner du innhold som vi har utarbeidet for å tilrettelegge og inspirere ditt pedagogiske arbeid gjennom KIDS4ALLL-aktivitetene og framover.
Dette området er organisert i tre kompetansefelt: samarbeidslæring; dialogiske og interkulturelle kompetanser; sosio-emosjonelle ferdigheter og global kompetanse.
Hvert kompetansefelt er organisert i læringsenheter og hver enhet er sammensatt av følgende deler:
- Oppvarming: du kommer inn på temaet;
- Lær: du får input og relatert(e) oppgave(r).
- Skap: du får ideer til aktiviteter du kan gjøre med barna.
- Reflekter: du får mulighet til å reflektere over ditt læringsutbytte.
Du kan utforske enhetene alene, men hvis du gjør det med en kompis vil dere få enda større utbytte!
Se på dette området som en ressurs for deg: du kan ta hva du trenger og tren deg selv, alene, med en kollega eller med en hel gruppe, for eksempel med ditt arbeidsteam!
I vet.hvordan-område kan du få inspirasjon og forslag til å designe dine KIDS4ALLL-aktiviteter og for hvordan du støtter dine kompislag i effektiv, bevisst og ansvarlig håndtering av innholdproduksjon og deling av innhold.
Innholdet er organisert i 10 opplæringer. Se på dem og bruk det du trenger!
I Arbeidsområdet kan pedagoger dele sine beste praksiser inspirert av KIDS4ALLL sammen med deres refleksjoner av hva de lærte av det./div>
Lag din egen bruker
Vil du få full tilgang til plattformen? Registrer deg nå!!
Når du har logget deg inn, kan du laste opp innholdet laget av barna og dele dine opplevelser med KIDS4ALLL-fellesskapet.