İlişki Kalitesini Profesyonel Olarak Şekillendirmek – Chur Modelini Anlamak ve Uygulamak

“Chur Modeli”, eğitim alanındaki uzmanlar için gelişim odaklı bir araçtır. Sürdürülebilir eğitim süreçlerinin üç temel nitelik tarafından taşındığı varsayımına dayanır: Yönlendirme, Öğrenme ve Gerçek Olma. Bu nitelikler dinamik bir ilişki içindedir ve kendi uygulamanı yansıtman için davet sunar.

Bu ünitede modelin yapısını, üç yansıtma eksenini çalışmana nasıl uygulayabileceğini ve buradan nasıl yeni eylem alanlarının ortaya çıkabileceğini öğreneceksin. Ek olarak mekân tasarımı, üç niteliği de destekleyen ve görünür kılan dördüncü bir boyut olarak ele alınır.

.

Isınma

“İlişki pedagojinin hedefi değildir. Her şeyin koşuludur.”

(Chur Modeli, 2022)

  1. En son ne zaman gerçek bir ilişkinin bir değişimi mümkün kıldığını deneyimledin?

  2. Hangi anlarda kendini yönlendiren olarak hissediyorsun? Öğrenen olarak? İnsan olarak?

  3. Mesleki rolünü yansıtmak senin için ne kadar kolay ya da zor?

Geçen haftadan bilinçli olarak ilişkiyi şekillendirdiğin 3 durumu not et ve bunları Buddy’inle paylaş.

Öğrenme

Öğrenme 1 – Chur Modelini Anlamak

Ortaya çıkış bağlamı: İsviçre, erken çocukluk eğitimi & eğitim

Üç temel nitelik:

  • Yönlendirme: yön verme, güven sağlama, yapı oluşturma

  • Öğrenme: yansımayı mümkün kılma, öğrenme süreçlerine eşlik etme, gelişimi destekleme

  • Gerçek olma: otantik, şeffaf ve var olarak hareket etme

  • Dinamik: Üç nitelik yan yana durmaz; birbirini etkiler. Gerçek olmak yönlendirmeyi güçlendirir. Yönlendirme öğrenmeye alan açar. Öğrenme, kişinin kendi gerçekliğini yansıtır.

Buradan daha fazlasını öğrenebilirsiniz:

 Chur Modelini Anlamak

Hazır mısınız?

Buddy’inle birlikte:

  • İlişkiyi şekillendirmenin sizi zorladığı somut bir günlük durum seçin (ör. grup yönetimi, veli görüşmesi, sınıf içi çatışma). 

  • Üç yansıtma eksenini birlikte ele alın:

    • Hangi nitelik özellikle belirgindi?

    • Hangisi eksikti ya da yeterince güçlü değildi?

    • Durumu bilinçli olarak nasıl farklı şekillendirebilirdiniz?

Çıkarımlarınızı yazılı ya da görsel olarak (ör. sembol çemberi ile) belgeleyin ve birbirinizle paylaşın.

Konuya giriş 1

Chur Modeli soyut yansıtma düzeyinde kalmaz. Pedagojik uzmanların üç temel niteliği – “Yönlendirme – Öğrenme – Gerçek Olma” – mesleki günlük yaşamlarına bilinçli biçimde entegre etmeleri için tasarlanmıştır.

 Belirleyici olan şudur: Ne yaptığım değil, nasıl etki ettiğim. Ve bu etki; yansıtma, diyalog ve bilinçli kararlarla şekillendirilebilir.

“Yönlendiriyor muyum? Öğreniyor muyum? Gerçek miyim?” soruları kontrol soruları değildir; bitmeyen bir öğrenme sürecine giriş noktalarıdır. Rol, işlev ya da hiyerarşiden bağımsız olarak kendini ilişki sürecinin ortak sorumlusu olarak görmeye davet eder.

Konuya daha derinlemesine dalın​:   Uygulama ve Geliştirme 

BURADA

Hazır mısınız?

Buddy’inle birlikte…

…üç nitelik arasındaki mevcut dengenizi ifade eden bir resim ya da taslak oluşturun.

Varyantlar:

  • Kenar uzunluklarını güce göre belirlediğiniz bir üçgen

  • Bir kutup fazla güçlü ya da zayıf olduğunda devrilen bir mobil

  • “Yönlendirme”, “Öğrenme” ve “Gerçek Olma”nın sizin için anlamını sembollerle ifade eden bir kolaj

Sonuçlarınızı birbirinize sunun. Sadece yöntemler hakkında değil, kendiniz hakkında da ne öğrenmek istediğinizi konuşun.

 

 

 

 

Konuya giriş 2

source: churermodell.ch

Chur Modeli şunu vurgular: Mekân asla nötr değildir – her zaman etki eder.

Bu nedenle mekân tasarımı tali bir unsur değil, ilişki odaklı uygulamanın ayrılmaz bir parçasıdır.

Mekânlar ilişkiyi destekleyebilir, gelişimi mümkün kılabilir – ya da güvensizlik ve yönsüzlük yaratabilir. Her pedagojik durumda ortak aktörlerdir.

DAHA FAZLA BİLGİ: Chur Modelinde Mekân Tasarımı

 

BURADA

Buddy ekibi olarak birlikte: Kurumunuzdaki bir mekânın fotoğraflarını çekin. Birlikte düşünün:

  • Bu mekân hangi mesajı veriyor?

  • Hangi ilişki biçimini davet ediyor?

  • Chur Modeli perspektifinden hangi değişiklik anlamlı olurdu?

 

 

Aktarma 1

“Yönlendirme, Öğrenme, Gerçek Olma” günlük yaşamımda somut olarak ne anlama geliyor?

Buddy’inle birlikte, üç alandan birini bilinçli olarak güçlendireceğin bir haftalık plan oluştur.

Somut eylem adımları formüle et: “Daha fazla … yapmak istiyorum.”

Aktarma 2

Çocuklar ve Gençlerle Uygulama

İlişki yetkinliğini nasıl aktarırım?

Buddy’inle birlikte çocuklar/gençler için bir mini format geliştirin: “İyi bir ilişkiyi ne oluşturur?”

Olası formatlar: Yaratıcı kolaj, Sembol çalışması, Film projesi, Afiş tasarımı, Yansıtma çemberi

Yansıtma

Yansıtma

Belirsizlik, çeşitlilik ve karmaşıklık zamanlarında ilişki istikrarlı bir kaynaktır. İlişkiyi profesyonel olarak şekillendirenler yalnızca öğrenme süreçlerini değil, demokrasiyi, katılımı ve toplumsal birlikteliği de güçlendirir

Chur Modeli bunun için etik derinliği olan pratik bir çerçeve sunar.

Buddy’inle birlikte düşünün:

Pedagojik uygulaman, saygı, ortak sorumluluk ve katılım gibi toplumsal değerlerin güçlenmesine ne ölçüde katkı sağlıyor?

Diğer üniteye geç