Отримайте нові культурні окуляри!
Ви коли-небудь сперечалися з кимось про відтінки кольору, які ви бачите по-різному? А тепер уявіть, що це може стосуватися кожного аспекту вашого життя. Ми розглянемо ці відмінності у сприйнятті, оскільки нам є чому навчитися один у одного!
Розминка
Яке походження піци? Чи є піца або щось подібне в усьому світі?
Обмінюйтеся ідеями з друзями та діліться своїми знаннями.
А тепер:
яку піцу ви хотіли б їсти, а яку ні?
Навчитися
Ще не час піци. Можливо, колись ви спектите це разом! Зараз настав час змусити ваш розум подорожувати віршем, натхненним індіанською байкою! Давайте розпочнемо:
Занурення 1
Разом зі своїм другом/подругою дайте відповідь на такі запитання:
- Як ви вважаєте, що стало причиною цього непорозуміння?
- Чому чоловіки сприймали слона по-різному?
- Чому вони подумали, що інші п'ятеро брешуть?
- Як ви вважаєте, сприйняття однієї людини є правдивим чи більш правдивим, ніж сприйняття інших? Чи можуть вони всі бути правдивими одночасно?
- Як би ви пов’язали цю історію зі знайомством з новими людьми?
Створити 1
Ви поет/еса? Якщо ні, то це не має значення, тому що кожен може писати вірші, особливо з другом!
Напишіть вірш або кумедну історію, подібну до тієї, що є у «Сліпі чоловікі і слон». У ньому має йтися про ситуацію, в якій герої по-різному сприймають одну й ту саму річ.
Створити 2
Опиши свій ментальний світ!
Опишіть або намалюйте на аркуші паперу чи в додатку те, що спадає вам на думку, коли ви думаєте про наступні слова::
1. стіл
2. лампа
3. капелюх
4. дерево.
Порівняйте свої результати з вашим другом. Зберіть свої малюнки та описи на загальному плакаті. Ви можете вирізати їх з аркуша паперу або скопіювати та вклеїти.
Чи помічаєте ви схожість і відмінності? Як ви гадаєте, чому дерево виглядає саме так? Запишіть свої думки під кожним словом, яке ви описали або намалювали.
Поміркувати
Настав час поділитися власним досвідом!
Обговоріть зі своїм другом такі запитання:
- Чи були ви коли-небудь в ситуації, коли хтось мав іншу думку про щось, ніж ви? (Згадайте вірш про слона, який ви читали раніше)
- Якщо так, то що ви відчували? Як ви реагували?
- Якщо ні, то як ви можете бути впевнені, що інші дійсно розуміють те, що ви робите?
- В такій ситуації, на вашу думку, чи має рацію одна людина, а інша - ні?
Зробіть свою картку!
Ask your educator to login and share your postcard with the KIDS4ALLL community.