Impuestos: ¡un montón de dinero para hacer un montón de cosas!
¿Has escuchado a los adultos hablar de algo llamado “impuestos”?
¿Sabes lo que es?
Con los impuestos se pagan escuelas, carreteras, hospitales, personas necesitadas y mucho más.
Es una especie de sistema solidario que mejora la vida de todos los ciudadanos.
Entonces, ¡aprendamos sobre los impuestos y cómo afectan a tu vida!
Haz un calentamiento
Con tu compañero, piensa en todas las cosas que simplemente "obtienes gratis".
¿Hay farolas y parques infantiles en tu área? ¿Qué hay en tu zona que se haya pagado con dinero público? ¿De dónde crees o dirías que sale el dinero para esas cosas?
Cuando hayáis respondido a estas preguntas, imaginar juntos cómo sería si no hubiera dinero público invertido para la comunidad.
¿Cómo impactaría eso en tu vida?
Aprende
¿Qué son los impuestos?
Conozca a 2QT (Toocute): el robot del espacio exterior que le presentará los conceptos de impuestos y tributación.
Mira este clip con tu compañero
Profundiza 1
Ahora que viste el clip...
Con tu compañero, responde la pregunta que hizo 2QT:
- ¿Qué opinas sobre los impuestos?
- ¿Te beneficias de alguna de las cosas que se financian a través de los impuestos? ¿Cuáles?
- ¿Sabías que ya pagas impuestos? ¿Cómo te sientes?
Haz una lista de las razones por las que es importante pagar impuestos.
Profundiza 2
¡Es la hora del cuestionario! ¡Comprueba cuánto has aprendido!
¿Estás lo suficientemente familiarizado con los impuestos?
¿Cuántas acertaste?
Crea 1
Tú y tu compañero llevar a cabo breves entrevistas con vuestros padres u otros adultos cercanos que conozcáis. Podéis hacerlo juntos o por separado, ¡pero tomar nota y compartir los resultados!
Hacer las siguientes preguntas:
- ¿Te beneficias de los servicios públicos? ¿De qué servicios públicos te beneficias?
- ¿Debería todo el mundo pagar por los servicios públicos? ¿Por qué deberían? ¿Por qué no deberían?
- ¿Qué conseguimos con los impuestos?
¡Intercambia los resultados con tu compañero!
¿Qué respuestas comunes obtuviste? Si lo deseas, puedes crear un gráfico con los resultados.
Crea 2
- Piensa en todas las cosas que tienes. Si las compraste nuevas, has pagado impuestos. Haz una lista corta de los objetos más caros que posees.
- Pon un precio a cada artículo y luego calcula cuánto es el 10%*de el mismo.
- Ahora suma todos los resultados. Esto es mucho dinero, ¿no? ¿Qué crees que harías por tu ciudad con este dinero? ¿Comprar nuevos contenedores de basura o pagar una mesa de ping-pong en el parque? ¡Piensa tantos ejemplos como quieras!
Intercambia los resultados con tu compañero. Suma todos los resultados y decide qué harías con ese dinero si fueras el alcalde de tu ciudad. Haz una presentación donde expliques lo que harías y por qué. ¡Súbelo en el área work.it!
Reflexiona
Elige qué es lo más importante que te llevas de esta unidad, por ejemplo:
- ¿Qué es lo que más te ha sorprendido?
- ¿Qué te gustaría recordar?
Crea una postal que lo muestre.
¡Descárgate la aplicación gratuita KIDS4ALLL y tu deseo se hará realidad!
