L'espace d’apprentissage KIDS4ALLL est le résultat d’un projet international, conçu comme Action Innovante dans le cadre du programme européen Horizon2020 et intitulé L'Europe est un monde qui change. Sociétés inclusives, innovantes et réflexives. Le projet vise à atténuer les défis auxquels les mineurs migrants sont confrontés dans les contextes éducationnels, grâce à des stratégies clés inclusives en faveur de tous les enfants et ainsi de toute la communauté. Cette plateforme est donc destinée à toutes les personnes qui souhaitent développer leurs connaissances et améliorer leurs compétences.
Qu’est-ce qu’une stratégie inclusive clé ?
KIDS4ALLL favorise le développement des huit compétences clés pour la formation tout au long de la vie, « essentielles aux citoyens pour leur développement personnel, pour une qualité de vie saine et durable, une citoyenneté active et pour l’inclusion sociale ».
KIDS4ALLL associe l’apprentissage tout au long de la vie à l’apprentissage entre pairs et se fonde sur les bénéfices du travail en équipe : chaque jeune se voit attribuer un compagnon d’aventure pour favoriser l’inspiration mutuelle et le soutien réciproque. Apprendre devient plus stimulant et le projet offre ainsi une occasion de rassembler les personnes, de rompre l’isolement et la ségrégation.
KIDS4ALLL encourage l’autodétermination des jeunes qui sont invités à partager leurs connaissances, à suivre leurs centres d’intérêt, à créer leurs propres contenus. De cette façon, ils sont en mesure de développer des compétences clés utiles tout au long de la vie, comme le travail en équipe et la gestion de projets.
KIDS4ALLL encourage l’apprentissage par l’expérience, implique les jeunes dans des expériences pratiques et dans des réflexions. Le projet encourage aussi l’apprentissage par l’enquête ; il offre aux jeunes la possibilité d’améliorer leur compréhension de situations diverses en étudiant des problèmes réels.
KIDS4ALLL prend en compte les défis auxquels les enseignants et les éducateurs font face de nos jours et leur propose des idées pour rendre leur propre travail pédagogique plus inclusif.
KIDS4ALLL fait sortir l’apprentissage de l’environnement scolaire. Apprendre est une aventure à entreprendre parce qu’on le veut, parce que c’est amusant et parce qu’on veut faire beaucoup de découvertes. Peu importe que cela se fait à l’intérieur ou à l’extérieur de l’école : cette aventure a lieu partout où on utilise les outils proposés par KIDS4ALLL
KIDS4ALLL est multilingue. Cela garantit un accès égalitaire aux outils d’apprentissage, indépendamment des capacités linguistiques, y compris pour les enfants, et leurs parents, récemment arrivés dans un pays. Pour tout un chacun, c’est une occasion de renforcer ses compétences linguistiques.
KIDS4ALLL encourage la cohésion sociale. Le travail en équipe réunit les jeunes et les activités permettent d’inclure les familles et l’environnement local. Le partage des contenus sur la plateforme en ligne crée aussi des liens internationaux.
A qui s’adresse KIDS4ALLL?
L'environnement d’apprentissage comprend:
- cette plateforme de e-learning
- un manuel, version condensée de la plateforme
- une application: un outil pour créer des cartes postales numériques qui mêlent le texte à l’image.
Tous les outils sont gratuits pour toutes les personnes intéressées, mais ils ont été conçus spécifiquement pour 1:
- des jeunes qui fréquentent l’enseignement secondaire premier et deuxième cycles (ISCED 2 et 3), et qui ont donc 10 et 19 ans. Ils sont désignés parfois comme élèves, bien que participent aussi à KIDS4ALLL des jeunes impliqués dans des contextes éducatifs non formels et informels, parfois comme enfants, même si certains sont plus âgés, comme apprenants, même si les éducateurs et les enseignants sont eux aussi invités à travailler en équipe. En tout cas, vous savez à présent de qui il est question: des jeunes avec lesquels vous travaillez !
- Vous, c’est-à-dire les professionnels qui travaillent avec les jeunes dans des contextes éducatifs formels, non formel et informels. Vous êtes désignés parfois comme éducateurs, parfois comme enseignants et éducateurs.
Le projet a aussi deux autres cibles indirectes:
- les familles et l’entourage local: ces groupes pourraient eux aussi naviguer sur la plateforme et utiliser l’application; ils pourraient être impliqués par les enfants, comme le demandent certaines activités, et être invités à admirer les contenus créés par les enfants qui ont suivi au cours des unités proposées par KIDS4ALLL.
- des enfants plus jeunes: vos équipes pourraient avoir envie de préparer des contenus qui leur seraient destinés ! L’espace work.it proposera donc bientôt des contenus destinés aux enfants de moins de 10 ans.
Que dire de cette plateforme d’apprentissage en ligne?
La plateforme d’apprentissage en ligne KIDS4ALLL est organisée en deux parties : une pour vous (ALL 4 EDS: Outils de facilitation), l'autre pour les apprenants (ALL 4 KIDS: apprendre en s’amusant). Chaque partie est organisée en trois espaces : l'espace know.what, où sont regroupées les unités d’apprentissage pour vous/pour les apprenants ; l'espace know.how, où figurent les tutoriels créés pour vous/pour les apprenants ; l'espace work.it, où les contenus sont créés par les éducateurs et les apprenants.
Dans l’espace know.what area les enfants ont la possibilté d’améliorer différentes compétences : alphabétisation, compétence numérique, citoyenneté, compétences personnelle et sociale, apprendre à apprendre compétence en mathématique, science, technologie et ingénierie.
Chaque compétence est organisée en unités d’apprentissage appelées unités.
Chaque unité est consacrée à un sujet différent. Elles sont établies par des équipes. Cela signifie que les enfants en tireront un plus grand bénéfice en travaillant en équipe.
Chaque unité est organisée en quatre parties:
- Echauffement : les apprenants reçoivent les premiers éléments sur le sujet, pour susciter leur curiosité et pour activer leur potentiel avant leurs connaissances;
- Apprendre : ils reçoivent des contenus par le biais d’une ou plusieurs activités interactives.
- Créer : ils reçoivent des suggestions pour créer leur propre contenu.
- Réfléchir : ils ont la possibilité de réfléchir aux résultats de l’apprentissage.
La durée estimée est indicative, donc si vous n’avez pas le temps indiqué à disposition, ne vous inquiétez pas, vous pouvez soit y consacrer moins de temps, soit ne pas faire toutes les activités. Vers la fin de chaque unité, vous êtes invités à créer ensemble une carte postale dans laquelle vous pouvez synthétiser, de façon créative, vos impressions à propos de l’unité. Il y a deux façons de créer une carte postale :
- L’équipe crée la carte postale avec l’application KIDS4ALLL, qui fonctionne aussi hors ligne
- L’équipe partage avec vous une image et un court texte.
Vous pourrez téléverser l’image et insérer pour eux le texte. Pour des raisons de sécurité, seuls les enseignants et les éducateurs peuvent téléverser les cartes postales et ajouter du contenu sur la plateforme. Afin d’aider les équipes à téléverser et à partager leur matériel avec la communauté KIDS4ALLL, créez votre compte afin de pouvoir vous connecter.
Dans l'espace know-how les jeunes apprennent comment gérer de façon efficace, consciente et responsable la production et le partage de contenus: comment respecter et protéger les droits de propriété intellectuelle et la confidentialité, comment être un bon joueur d'équipe, comment créer et gérer un projet, comment préparer et présenter des contenus. Invitez-les à regarder les tutoriels avant de débuter leur projet créatif.
Dans cet espace, vous pouvez apprendre grâce aux contenus téléversés par les autres équipes dans leur propre pays ou dans d'autres.
know.what théorie et pratique
Dans l'espace know.what vous trouverez des contenus que vous avons préparés pour faciliter votre travail pédagogique durant les activités pédagogiques et au-delà.
Chaque champ de compétence est organisé en unités d’apprentissage : apprentissage collaboratif, compétences dialogiques et interculturelles, capacités socio-émotionnelles et compétences globales.
Chaque champ de compétences est organisé est unités d’apprentissage et chaque unité est composée de la façon suivante :
- Echauffement : vous entrez dans le sujet
- Apprendre : des contenus sont fournis ainsi que des missions reliées
- Transfert : des idées d’activités sont proposées, à utiliser avec les enfants.
- Réfléchir : vous avez la possibilité de réfléchir à ce que vous avez appris.
Les unités peuvent être abordées seuls, mais vous pouvez constituer une équipe avec un ami pour un plus grand bénéfice.
Cet espace doit être considéré comme une ressource à votre disposition : vous pouvez ce dont vous avez besoin et vous entraîner seul, avec un ami ou en groupe, par exemple avec votre équipe
Dans l'espace know.how vous trouverez des idées et des suggestions pour la présentation de vos activités KIDS4ALLL et pour encourager vos équipes à aborder de façon efficace, consciente et responsable la production et le partage des contenus. Dix tutoriels sont proposés.
Regardez-les et utilisez ce dont vous avez besoin!
Dans l'espace work.it les enseignants et les éductaeurs peuvent partager les pratiques que leur a inspirées KIDS4ALLL, ainsi que des réflexions sur leurs expériences passées.