Találd ki újra a világodat
Izgatottan várod, hogy hogyan fedezheted fel szórakozva a környezetedet? Ebben az egységben kimész, és felfedezed a környékedet, egy parkot, az erdőt, a mezőt, vagy bármilyen környezeti elemet, és valamilyen művet alkothatsz a körülötted lévő dolgokból.
bemelegítés
Szerinted mi a művészet? Oszd meg gondolataidat a pajtiddal és mondj néhány példát: milyen művek jutnak eszedbe?
Tanulj!
Készülj fel, hogy friss szemmel nézz a környezetedre, és felfedezd az izgalmas feladatokat, amik várnak rád!
Merülj el! 1
1. lépés
Olvasd el a művészet e 4 definícióját: ide
2. lépés
Gondoljatok együtt valamire, ami intézményi szempontból valószínűleg művészet.
Most, hogy kigondoltátok:
Szerintetek ez művészet? És mi a helyzet azokkal a művekkel, amiket a bemelegítésben összeszedtetek?
3. lépés
Menjetek el együtt sétálni és nézzetek körül. Találjatok olyan tárgyakat, amik művészeti jellegűnek minősülhetnek, mert szerintetek művek, és/vagy mert művészeti funkcióra használják (egyéb praktikus funkciójuk nincs). Vannak olyan tárgyak, amik egyikőtök szerint művészeti művek, másikótok szerint nem?
Alkoss!
1. lépés
Járkáljatok kicsit kint, gyűjtögessetek leveleket, kavicsokat, gallyakat, madzagokat, palackokat, szatyrokat…
Most találjatok megfelelő felületet, pl. a járdát, vagy a parkban a gyepet, és együtt készítsetek egy képet a talált anyagokból.
Megjegyzés: Minél eltérőbb anyagokat használtok, annál nehezebb velük dolgozni.
2. lépés
Nézzétek meg a közös műveteket! Mit láttok benne?
Mi tetszik benne? Mit változtatnál meg?
Oszd meg gondolataidat a pajtiddal.
3. lépés
Nézd meg még egyszer a műveteket!
Gondolj más művekre is, például amelyeket megbeszéltetek a bemelegítés során. Válassz ki egyet és hasonlítsd össze a ti művetekkel. Mi a hasonló benne? Miben más?
Ha gondolod, le is írhatod a gondolataidat.
4. lépés
Javíts a műveden!
Most, hogy a pajtiddal átgondoltátok a saját műveteket, próbáljatok javítani rajta, kiegészíteni vagy elvenni belőle valamit, megváltoztatni a formáját, stb. Győződj meg róla, hogy mindketten hozzájárultok a változtatásokhoz és mindkettőtöknek megfelelnek!
5. lépés
Készítsetek képet a művetekről: Először együtt döntsétek el, hogyan és milyen látószögből akarjátok fotózni és hogyan lehetne a legjobban megjeleníteni.
Készítsétek el képeslapotokat, adjatok címet a képnek!
Reflektálj!
Nézzétek meg a művetekhez felhasznált anyagokat.
A pajtiddal és más pajTEAM-ekkel beszéljétek meg, hol vagytok, miért találhattátok ott ezeket az anyagokat, hogyan kerülhettek oda.
Hogyan változtattok a történetükön és jelentésükön?
Kérd meg az oktatódat, hogy jelentkezzen be, és ossza meg a KIDS4ALLL közösséggel a képeslapodat.