Права дівчат на рівні права!

Чи можете ви собі уявити, що протягом багатьох років жінки в Європі та багатьох інших місцях у світі не мали права працювати або голосувати і не мали тих самих прав, що й чоловіки? Вони дуже важко боролися за свої права бути незалежними і мати можливість самим обирати, як їм жити. Хоча гендерний розрив все ще існує і сьогодні! Приєднуйтесь до нас у цьому розділі, щоб підвищити свою обізнаність на цю тему і дізнатися, що робити, якщо ви стикаєтеся з дискримінацією.

Розминка

Разом зі своїм другом / подругою подумайте про ситуації, в яких дівчат зазвичай не беруть до уваги (наприклад, гра у футбол після школи). Чому ні? Чому це несправедливо?

Навчитися

Агов, друзі, настав час познайомитися з нашим головним героєм сьогоднішнього дня: Конвенцією про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок (КЛДЖ)!

Конвенція - це угода між державами щодо певної поведінки. У КЛДЖ уряди всього світу домовилися ліквідувати дискримінацію щодо дівчат і жінок.

Але що представляє собою дискримінація щодо жінок і дівчат? Це означає, що ставлення до дівчат і жінок відрізняється від того, як ставляться до хлопців і чоловіків, що перешкоджає їм реалізовувати свої права. Звучить жахливо, чи не так?

Гаразд, ми розглянули основи. Тепер натисніть тут, щоб дізнатися більше про КЛДЖ!

View more contents

Занурення 1

Візьміть аркуш паперу і запишіть разом з другом/подругою:

Щонайменше 5 ситуацій, в яких жінки та дівчата у вашій спільноті можуть зазнавати дискримінації. Чи були ви свідками такої дискримінації?
Хто їх дискримінує?
Чи є в таких ситуаціях переможці та переможені? Хто саме?

Потім проведіть мозковий штурм і запишіть усі ідеї, які спадають на думку!

a) Хто може допомогти захистити жінок від дискримінації в таких ситуаціях (порада: місцева установа, суд, поліція, організація, політик тощо)?

Готові?

Зараз будьте дуже конкретними:

б) Що можна зробити, щоб запобігти такій дискримінації АБО впоратися з ситуацією дискримінації?

Занурення 2

Настав час стати на чиєсь місце! Давайте потренуємо свої акторські навички!

Крок 1

Перегляньте свої записи з попередньої вправи і визначте

особу, яку дискримінують, і конкретну ситуацію*
(наприклад: у школі, магазині, на роботі);особу, яка дискримінує;
установу, яка може допомогти їй/йому вирішити проблему.

Крок 2

Розподіліть ці ролі між собою і знайдіть третю особу, яку можна було б залучити!

Крок 3

Час діяти! Приділіть час вибору ролей і увійдіть у власну роль. Розіграйте 5-хвилинну п'єсу.

Крок 4

Після того, як ви відіграли ролі, подумайте про те, що кожен з вас відчував у своїй ролі. Що ви відчували коли ви:

були дискриміновані?
були грубими з кимось?
допомогли дівчині чи жінці?

Створити 1

Напишіть листа або email своєму майбутньому "я", розмірковуючи про наступне:

1) як ти ставишся до дискримінації?

2) що б ви порадили собі в майбутньому (не) робити, коли виростете, щоб викорінити дискримінацію щодо жінок і дівчат?

If you want your content to be in the KIDS4ALLL gallery, please ask your educator to upload it in the work.it area.

Створити 2

Уявіть, що ви з твоїм/твоєю другом/подругою маєте владу змінювати закони та політику.

Складіть список з 5 або більше рекомендацій, за допомогою яких жінки та дівчата у вашій спільноті можуть бути більш залученими та менш дискримінованими.

Кому з державних службовців ви б його надіслали? Зазначте їх у своїх рекомендаціях. Поділіться цією інформацією зі своїми однолітками, родиною та вчителями. Завантажте її до розділу "зроби.це" - нехай ваш голос буде почутий!