Riconoscere notizie false

Ti è mai capitato di trovare informazioni online troppo belle per essere vere?

Hai riflettuto se quelle informazioni fossero effettivamente vere oppure no?

Vediamo come possiamo verificare se qualcosa pubblicato online è vero o no!

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Cos'è per te una fake news?

Pensa ad alcuni esempi e condividili con il tuo buddy.

Fatto?

Ora completa questo test insieme al tuo compagno, devi scegliere se le affermazioni sono vere o false.

Quando hai finito, guarda questo video in inglese oppure leggi qui.

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Ecco alcuni vocaboli di cui potresti non conoscere il significato e che potrebbero tornarti utili. Scoprili con il tuo buddy!

 

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Passo 1

Ricorda i 5 modi per individuare le notizie false.

Passo 2

Visualizza e valuta con il tuo compagno, utilizzando i cinque modi insegnati nel video, i seguenti siti Web per determinare se sono siti attendibili. Clicca qui

Passo 3

Discuti queste domande:

  • Cosa pensi che siano le fake news?
  • Come puoi riconoscerle?
  • Hai mai condiviso qualcosa che non era vero?
  • Cosa fai quando riconosci una fake news?

Condividi i tuoi pensieri con il tuo buddy!

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In una democrazia, ogni voce conta. Tutti possono avere un'opinione e un'opinione deriva dall'interpretazione delle informazioni che si ricevono.

Ma cosa succede quando queste informazioni sono inesatte o false? Come si fa a trarre una conclusione valida basata su false premesse? In che modo le fake news influenzano l'opinione pubblica?

Insieme al tuo buddy dai un'occhiata a riviste, giornali, attività online, spot televisivi e discuti le domande sopra elencate.

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Cerca online, e se vuoi anche sui social media, un annuncio, una notizia o qualsiasi altra immagine o report di cui vuoi verificare la veridicità.

Quali domande ti aiutano a verificarne la correttezza?

Fai un po’ di brainstorming insieme al tuo buddy: trovate 5-10 domande!

Se volete che il vostro contenuto sia presente nella galleria di KIDS4ALLL, chiedete al vostro educatore di caricarlo nell'area work.it.

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Lavora con il tuo buddy! Crea due annunci virtuali utilizzando strumenti o applicazioni di tua scelta... uno falso e l'altro no. Elenca le differenze tra i due. Puoi usare 'paint', ‘moviemaker’, ‘panopto’, ‘animaker’ etc.

Rifletti e concludi StarStar

Scrivi un breve saggio (2-3 paragrafi) in cui racconti come hai riconosciuto le notizie false. Assicurati di elencare i casi specifici per cui sei riuscito a valutare il contenuto, come quelli relativi alle parole scelte da usare, le immagini e altri fattori di influenza.

Scegli un esempio e crea una cartolina!

Suggerimento: usa le note che hai scritto durante l'unità!

 

Scaricate l'app gratuita KIDS4ALLL e il vostro desiderio diventerà realtà!

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Chiedete al vostro educatore di accedere e di condividere la vostra cartolina con la comunità di KIDS4ALLL.