Pallamano ed altri sport

Dina ha 14 anni. Ha lasciato tutti i suoi amici in Francia per trasferirsi in Norvegia con suo padre. Questa unità riguarda la pallamano, che è la sua passione, e tutti gli sport a cui vi piace giocare e/o che amate guardare!

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Prendete ognuno una penna e un foglio. 
Preparate tre colonne e impostate un timer: avete tre minuti per scrivere. 

  • Nella prima colonna scrivete tutti gli sport che sapete praticare
  • Nella seconda colonna scrivete tutti gli sport che vi piacciono (oltre a quelli della prima colonna)
  • Nella terza colonna scrivete tutti gli sport di cui avete sentito parlare (oltre a quelli nelle precedenti colonne)


Fatto?
Condividi con il tuo buddy i tuoi risultati: quali risposte sono simili e quali sono diverse?
Nel caso uno di voi abbia scritto degli sport che l'altro non conosce, spiegateveli a vicenda e cercate qualche video online!

E ora provate a indovinare:

 

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Leggete il racconto di Dina! Fatelo insieme; leggete ad alta voce e a turno la storia, aiutandovi nella comprensione delle parole e dei termini, se necessario!

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Seguite questi tre passaggi:

1. Rileggete insieme il testo ed evidenziate con colori diversi:
i sostantivi; gli aggettivi; gli avverbi; gli articoli; i verbi; le preposizioni.

 2. Verificate se avete compreso il testo allo stesso modo:
1) perché a Dina piace la pallamano?
2) quanto devi essere in forma per giocare a pallamano?
3) come può Dina infortunarsi giocando a pallamano?
4) perché Dina vuole essere brava a giocare a pallamano?
 

3. Confronta l'esperienza di Dina con la tua. Che cosa avete di diverso tu e Dina? E che cosa vi accomuna? 

Esempio:

  •  Conosci la pallamano? se sì, ti piace?
  •  Ti piacciono gli sport difficili?
  •  Ti è mai capitato di infortunarti facendo sport?
  •  Partecipi o vuoi partecipare a competizioni locali, regionali, nazionali o internazionali?
  • Condividi la tua esperienza con il tuo buddy.

 

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Guarda questo video in inglese o guarda la presentazione nella tua lingua:

I benefici dello sport sono moltissimi! Guarda qui!

Se fai o se hai praticato regolarmente uno sport, hai notato alcuni di questi benefici?


Lo sport è molto importante! Perché secondo voi molte persone non fanno sport? Pensa alle persone che conosci e fai insieme al tuo buddy un brainstorming in cui elencate tutte le ragioni possibili che vi vengono in mente.
Consiglio: scrivete solo una parola chiave per ogni idea!

Fatto?
Ora, per ogni barriera / impedimento che porta le persone a non fare sport, pensate a una o più strategie per superarla. Scrivitela accanto.
IMPEDIMENTO -> STRATEGIA
Alla fine, vedete se riiuscite a realizzare qualcuna delle vostre idee e motivare qualcuno che conoscete (forse anche voi stessi?) a fare sport.

Condividi i tuoi pensieri con il tuo buddy e sviluppate un piano d’azione!

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Scegliete uno sport che interessa a entrambi. Conosci forse uno sport che non tutti quanti conoscono?

  • Pensa a tutti i termini tecnici che devi sapere per descrivere l'attrezzatura necessaria, lo spazio o il campo in cui si svolge, le tecniche e le regole per giocarlo...
  • Scriveli e organizzali in categorie. Provate a fare un disegno o a trovare un’immagine di ciò che state descrivendo!
  • Integra ciò che hai fatto con ulteriori informazioni, magari cercandole su siti internet specializzati con il tuo buddy.


Carica il tuo vocabolario sportivo nell'area work.it!
Se siete una squadra di buddy che parla più lingue, sentitevi pure liberi di scrivere l'articolo in due o più lingue!

Se volete che il vostro contenuto sia presente nella galleria di KIDS4ALLL, chiedete al vostro educatore di caricarlo nell'area work.it.

Rifletti e concludi StarStarStar

Diventa un giornalista sportivo!

Cerca su Internet uno degli sport che hai scelto sopra e ascolta i giornalisti che lo commentano.

  • Come descrivono quello che gli atleti stanno facendo? 
  • Che parole usano?
  • Quanto spesso parlano?
  • Che tipo di commenti fanno?
  • Qual è il tono della loro voce?
  • Qual è il loro stile?
  • Sono imparziali?...

Prendi appunti e preparati a essere tu stesso il giornalista! Scegli assieme al tuo buddy il video di una partita o di una competizione, poi avviatelo senza audio. Commentate voi stessi cosa accade nel video. All'inizio sarà difficile e imbarazzante, ma dopo un po' può diventare molto divertente!

Consiglio: fatelo come se foste una squadra di giornalisti, così potete supportarvi a vicenda!
*** Se la vostra madrelingua è diversa: guardate insieme alcuni minuti di partite o competizioni commentate nelle vostre diverse lingue. Potreste persino trovare la stessa partita / competizione commentata in entrambe le vostre lingue!
Riesci a notare somiglianze e differenze tra gli stili dei giornalisti? ***

Rifletti sul tuo rapporto con lo sport. Qual è la tua sfida e come vuoi affrontarla?
(Es. dovrei iniziare a fare sport; dovrei fare sport più regolarmente; non mi piace molto lo sport che pratico; mi alleno troppo duramente; sento troppa pressione ad essere bravo)
Condividi i tuoi pensieri con il tuo buddy e create insieme una cartolina!

 

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Chiedete al vostro educatore di accedere e di condividere la vostra cartolina con la comunità di KIDS4ALLL.

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E adesso, su cosa volete saperne di più?