Стимулиране на участието: защо и как?

Принципът на приобщаване има за цел да приложи идеала на демокрацията: всички човешки същества са равни и имат една и съща възможност да упражняват правата си.

Този урок се фокусира върху прилагането на приобщаване в образователни среди, насърчаване на размисъл за предизвикателствата и шансовете, както и представяне на дидактически метод, който може успешно да се използва в различни контексти.

Загрявка

„Приобщаване“ е дума, въведена в международния дискурс от ЮНЕСКО преди няколко години.

Какво знаете за това понятие и за причината, поради която е въведено?

Споделете знанията и/или предположенията си с приятеля/ката си.

Научи

Познавате ли вече диалогичния подход в образованието?

Прочете тук:

Гмурни се 1

Стъпка 1 

Помислете за предишните си преживявания в екип или група:

кога сте се радвали да участвате активно в групова ситуация?  Споделете спомените си с приятеля/ката си и направете някои анализи заедно на факторите, които насърчават участието, като започнете от собствения си опит като участник. Запишете изводите.

Когато сте готов/а...

Стъпка 2

Погледнете този модел и го сравнете със спомените и списъка си. Съвпадат ли?

Стъпка 3

Когато обсъждате този въпрос, моля, помислете за различните деца, тинейджъри и/или млади хора, с които работите. Колко комфортно се чувства всеки един от тях по отношение на различните точки?

Гмурни се 2

Стъпка 1

Погледнете тази снимка заедно.

Как смятате, че стереотипите и предразсъдъците влияят (обикновено несъзнателно) върху количеството и качеството на участие на различните членове на Вашата група? Как те влияят на начина, по който:

  • насърчавате или възпрепятствате участието на всеки от тях?
  • насърчавате участието на едни вместо други или вместо собственото си участие?
  • се включват?

Напишете бележки и по трите точки. Имате 10 минути.

Стъпка 2

Когато приключите, преценете какви точки искате да споделите с приятеля/ката си. Сподели ги.

Стъпка 3

Изберете едно от предизвикателствата, които сте разпознали, и помислете за една или повече стратегии, които можете да приложите в съответния контекст.

Веднага щом имате възможност, пробвайте ги!

Опитай 1

В рамките на международния европейски проект SHARMED (SHARed MEmories and Dialogues) е изпробван метод, който може да се прилага в най-различни контексти, за да се постигнат различни цели.

Осмисли

Осмисли

Отношението, както винаги, е ключът към успеха. Положителното отношение към многообразието на вашата група младежи е предпоставка за прилагането на разработените от Вас стратегии.

Ако сте преминали през модула; размислили сте за своите предразсъдъци и стереотипи, за взаимоотношенията и динамиката сред младите хора, с които работите; разработили сте и сте изпробвали някои стратегии, за да накарате всички да се чувстват добре, като се отнасяте сериозно към техните права и достойнство - със сигурност имате правилното отношение!

Но пътят е изпълнен с предизвикателства. Какво ще Ви помогне да не губите пътя и да продължавате да давате възможности на всяко дете, всеки тийнейджър, всеки млад човек, чийто път ще се пресече с Вашия?

Какво искате да си обещаете и да не забравите?

Напишете няколко бележки на едно или повече самозалепващи се листчета, които можете да поставите на стената си, и ги споделете с приятеля/ката си.