Codificación para la libertad

¿Qué tiene que ver un pájaro con la codificación? Descúbrelo en esta unidad, que combina filosofía de la vida y técnicas de codificación, lógica y sentimientos!

Haz un calentamiento Star

¡Habla con tu compañero sobre MASCOTAS! 

  • ¿Qué opinas de tener mascotas (perro, pez, pájaro, gato, serpiente, caracol, hámster, conejo...)? 
  • ¿Tienes o has tenido alguna? ¿Te gustaría tenerlas?
  • ¿Qué sentimientos tienes o tendrías hacia ellos? 
  • ¿Son sentimientos de amistad?

 

Aprende Star

Leer juntos un pequeño cuento iraní sobre un hombre al que le encantaba escuchar a un ruiseñor.... 
Hazlo en voz alta, por turnos, independientemente de lo bien que sepas leer. Tómate tu tiempo y tómatelo con calma.
Si quieres, léelo varias veces con distinta tonalidad de voz (cálida y lenta, rápida y fría...) y con distintos acentos y voces.

 

Profundiza 1 Star

Comparte tus ideas sobre las siguientes preguntas: 

  • ¿Cómo describirías la relación entre el hombre y su pájaro mascota? ¿Son amigos? 
  • ¿Qué sentimientos sentían el uno por el otro? 
  • ¿Cuáles eran los aspectos buenos y malos de su relación? 

¿Has terminado?

Reflexiona sobre la historia comparándola con lo que dijiste al principio sobre tener mascotas y tus propias experiencias con mascotas. 

¿Qué es lo que lo hace bonito tanto para la mascota como para la persona y cuáles son los aspectos críticos?
Escribe algunas notas, ¡las necesitarás más tarde!

Profundiza 2 StarStar

El hermano del ruiseñor envió un mensaje a través del mercader, que éste no entendió. 

¿Qué códigos secretos conoces? 
Comparte los que conozcas e intenta descubrir más preguntando a compañeros, ¡pero también a personas con edades y lenguas maternas diferentes! 
¡Practica algunos de ellos!

 

Crea StarStar

Crea tu propia historia sobre una relación infeliz entre animales, entre persona y animal o entre personas. 

Inventa una historia diferente de una situación similar.
Piensa en todo tipo de posibles interacciones y sentimientos de ambas partes. 
Utiliza uno de los lenguajes codificados que conozcas o que hayas aprendido.
Ten una idea creativa de cómo pueden reaccionar ante su relación infeliz. 

Escribe la historia y si te apetece: desarróllala como una breve pieza teatral o... 
hazlo como si fuera un audiolibro. 

  • Utiliza el habla directa (El niño le dijo que volara -> el niño dijo: "¡Vuela!") 
  • Pon voces diferentes a los distintos personajes. 
  • Crea una banda sonora (¿qué ruidos ayudan a tu público a entender y profundizar en la historia? Piensa cómo puedes hacerlos tú mismo)

¡Sube tu historia al área de work.it!

Si desea que su contenido esté en la galería KIDS4ALLL, pídale a su educador que lo cargue en el área work.it.Saber más

Reflexiona StarStar

¿Qué mensaje te llevas personalmente de esta unidad? 

¡Compártelo con tu compañero y hacer juntos una postal en la que lo representéis de forma codificada! 
No lo olvides: 

  • Escribe en algún lugar con letras muy pequeñas la solución 

o

  • ¡Da suficientes pistas para que los demás lo entiendan!

 

¡Descárgate la aplicación gratuita KIDS4ALLL y tu deseo se hará realidad!

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Pídale a su educador queiniciar sesión y comparte tu postal con la comunidad KIDS4ALLL.

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