Informazioni utili
Obiettivi di apprendimento
Completando questa unità:
- Capirai come sviluppare la tua creatività
- Scoprirai metodi facili per creare musica
- Capirai come la musica può parlare alle persone
- Scoprirai elementi di somiglianze e differenze nella musica in diverse parti del mondo e in diversi periodi storici
La dimensione interculturale nella musica
La musica è una parte molto importante della vita, vero?
Ma come viene creata e come viene influenzata da luoghi e culture differenti?
Scopriamo di più sulla musica attraverso nuove prospettive!
Prima di iniziare, vediamo quanto sai già sulla musica attraverso queste tre domande generali.
Ora, impariamo di più sulla musica come espressione e modo di stringere legami tra le persone!
La musica è in grado di aiutarci a imparare un po' di più sulle altre persone e a capirle meglio?
Leggi la presentazione con il tuo buddy ed esplora il ruolo e il senso della musica nelle relazioni umane e nella comunicazione!
E ora è il momento di attivarsi!
Step 1
Usa le mani, i piedi e la bocca per creare dei suoni.
All'inizio può essere imbarazzante... ma se superi questi primi momenti ti divertirai un mondo!
Step 2
Prova a mettere insieme alcuni di questi suoni per creare un pattern!
Step 3
Con il tuo buddy guardati intorno e controlla: ci sono dei materiali o degli oggetti che puoi usare per arricchire il tuo pattern di suoni?
Step 4
Ora registra il pattern e ascoltalo un paio di volte.
Ognuno di voi deve annotare 3 caratteristiche del pattern che avete creato insieme.
Fatto?
Condividi i tuoi commenti e discuti con il tuo buddy se queste caratteristiche somigliano a qualsiasi altra canzone o stile musicale che hai già sentito.
Ora condividi con il tuo buddy le tue conoscenze sulla musica di tempi e luoghi diversi.
- Cosa ballavano e cosa ballano le persone in diverse parti del mondo?
Fate un brainstorming insieme, scrivete tutti i balli che vi vengono in mente!
Fatto?
Poi discutete:
- quali diversi scopi hanno i diversi tipi di musica e di balli?
- Riesci anche a trovare 3 elementi che pensi siano comuni a tutte le canzoni da ballare?
- Queste canzoni hanno delle parole?
- Se le parole sono in lingue diverse, si creano mosse da ballo diverse?
Con il tuo buddy scegli un'occasione speciale (ad es. Capodanno, una festa tradizionale) e discuti su come tu e altre persone che conosci festeggiano.
- Queste feste sono sempre divertenti per tutti gli invitati. Perché pensi che sia così?
Discuti con il tuo buddy.
Consiglio: ricontrolla la presentazione se non ti vengono in mente idee!
Ora, con il tuo buddy, decidi e scrivi 3 cose in comune tra occasioni speciali diverse.
Con il tuo buddy, parla di che tipo di musica vi piace e cosa provate quando la ascoltate nella vita di tutti i giorni.
Su un foglio fai un elenco dei tuoi 3 ritmi, canzoni, cantanti o gruppi musicali preferiti per una occasione di festa.
Confronta il tuo elenco con l'elenco del tuo buddy. Discutete le vostre idee:
- C'è qualcosa in comune?
- Hai qualcosa nel tuo elenco che l'altro non ha pensato?
Cercate la vostra musica preferita ed ascoltatela insieme!
E ora, è il momento di fare musica da soli! Con strumenti veri o improvvisati, non importa! Fate solo dei suoni, però provate ad ascoltarvi a vicenda... e se avete voglia iniziate anche a cantare o rappare!
Come puoi vedere da tutto ciò che abbiamo imparato, la musica è un linguaggio universale.
Condividi i tuoi pensieri con il tuo buddy, ma anche con la tua famiglia o altre persone a te vicine:
- quali sono i loro pensieri su come la musica può unirci?
Scrivi alcuni di questi pensieri sulla tua cartolina!
Scaricate l'app gratuita KIDS4ALLL e il vostro desiderio diventerà realtà!
