Ενθαρρύνουμε τη συμμετοχή: γιατί και πώς;
Η αρχή της ένταξης στοχεύει στην εφαρμογή του ιδανικού της δημοκρατίας: όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι και έχουν το ίδιο δικαίωμα να ασκούν τα δικαιώματά τους. Η ενότητα αυτή επικεντρώνεται στην εφαρμογή της ένταξης σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, στον προβληματισμό σχετικά με τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της, καθώς και στην παρουσίαση μιας διδακτικής μεθόδου που μπορεί να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία σε διαφορετικές καταστάσεις.
Ας παρουμε μια ιδέα
«Ένταξη» είναι μια λέξη που εισήχθη στον διεθνή διάλογο από την UNESCO πριν από μερικά χρόνια.
Τι γνωρίζετε γι’ αυτήν την έννοια και για τον λόγο για τον οποίο έχει εισαχθεί;
Μοιραστείτε τις γνώσεις και/ή τις υποθέσεις σας με το φιλαράκι σας.
Τι θα μάθουμε
Μήπως γνωρίζετε ήδη τη διαλογική προσέγγιση στην εκπαίδευση;
Διαβάστε εδώ:
Ας ξεκινήσουμε 1
Βήμα 1
Σκεφτείτε προηγούμενες εμπειρίες σας ως μέλος μιας ομάδας:
πότε είχατε όρεξη να συμμετέχετε ενεργά σε μια ομαδική κατάσταση; Μοιραστείτε τις αναμνήσεις σας με το φιλαράκι σας και σκεφτείτε μαζί παράγοντες που ενισχύουν τη συμμετοχή, ξεκινώντας από τις δικές σας εμπειρίες ως συμμετέχοντες. Σημειώστε τους.
Όταν τελειώσετε...
Βήμα 2
Κοιτάξτε αυτό το μοντέλο και συγκρίνετέ το με τις αναμνήσεις σας και τη λίστα σας. Ταιριάζουν;
Βήμα 3
Όταν έχετε συζητήσει αυτή την ερώτηση, σκεφτείτε τα παιδιά, τους εφήβους ή τους νεαρούς ενήλικες με τους οποίους εργάζεστε. Πόσο άνετα αισθάνεται ο καθένας όσον αφορά τα διάφορα σημεία που αναφέρονται;
Ας ξεκινήσουμε 2
Βήμα 1
Κοιτάξτε μαζί αυτή την εικόνα.
Πώς πιστεύετε ότι τα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις επηρεάζουν (συνήθως ασυνείδητα) την ποσότητα και την ποιότητα συμμετοχής των μελών της ομάδας σας; Πώς επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο
- ενθαρρύνετε/παρεμποδίζετε τη συμμετοχή του καθενός;
- προωθούν τη συμμετοχή ορισμένων ατόμων αντί άλλων;
- συμμετέχουν;
Γράψτε σημειώσεις και για τα τρία σημεία. Έχετε 10 λεπτά.
Βήμα 2
Όταν τελειώσετε, αποφασίστε ποια σημεία θα θέλατε να μοιραστείτε με το φιλαράκι σας. Μοιραστείτε τα.
Βήμα 3
Επιλέξτε μία από τις προκλήσεις που εντοπίσατε και σκεφτείτε μία ή περισσότερες στρατηγικές που θα μπορούσατε να εφαρμόσετε στα περιβάλλοντά σας.
Μόλις έχετε την ευκαιρία, δοκιμάστε τη!
Ας το δοκιμάσουμεa 1
Ας προβληματιστούμε
Η στάση είναι πάντα το κλειδί της επιτυχίας. Η θετική στάση απέναντι στην ποικιλομορφία της ομάδας νέων που έχετε αποτελεί προϋπόθεση για την εφαρμογή των στρατηγικών που έχετε αναπτύξει.
Αν ολοκληρώσατε την ενότητα, προβληματιστήκατε για τις προκαταλήψεις και τα στερεότυπα που μπορεί να έχετε, τις σχέσεις και τη δυναμική μεταξύ των νέων με τους οποίους δουλεύετε, αναπτύξατε και δοκιμάσατε κάποιες στρατηγικές για να τους κάνετε όλους να νιώσουν άνετα, παίρνοντας σοβαρά τα δικαιώματα και την αξιοπρέπειά τους, σίγουρα έχετε τη σωστή στάση!
Αλλά ο δρόμος είναι δύσκολος. Τι θα σας βοηθήσει να μείνετε στον σωστό δρόμο και να συνεχίσετε να ενδυναμώνετε κάθε παιδί, έφηβο ή νεαρό ενήλικα που θα βρείτε στον δρόμο σας;
Τι θέλετε να υποσχεθείτε στον εαυτό σας και να μην το ξεχάσετε ποτέ;